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輔導服務

輔導服務

學員輔導


目標:
本學院為培養學員自治、尊重、自律之團體學習模式,以「全人化服務」耐心指導學員適應學習,除協助學員成為技術專業人員外,並培養其正確之生活態度及敬業觀念,結訓後迅速進入就業職場。

內容:
一、生活輔導:
(一)自治管理:每班配置輔導員及導師,協助遴選學員為自治幹部,培養學員組織能力,發揮自律精神,尊重兩性平等,協助適應團體生活。
(二)學習指導:簽訂行政契約,規範學員權利義務;實施新生訓練,加強勤惰考核;協助課程適應,培養職業道德觀念;推動5S活動,深化教養精神;隨時與學員家屬保持聯繫,共同關懷學員學習狀況;實施滿意度調查,改善服務品質。
(三)津貼補助:提供非自願性失業勞工與特定對象職業訓練生活津貼申領,以及托兒托老補助,安定學員生活。
(四)人文休閒:提供書報借閱及資訊化環境,增進學員文化氣息,培養閱讀習慣。

二、諮商輔導:
(一)個案輔導:針對行為特殊或有偏差情形之學員實施個別晤談,掌握學員動態,瞭解並協助排除障礙,建立友善之學習環境。
(二)團體輔導:安排班會或透過集會時間實施心理衛生教育、性騷擾防治宣導,藉由團體互動方式導正學員個人之觀念與行為。
(三)轉介服務:對具特定對象身分或有特殊疾病之學員,尋求專業輔導單位、醫療機構進行個案轉介加強協助。

三、就業輔導:
(一)企業實習:參與訓練場參觀工廠或工廠實習課程,協助學員促進實務技術熟練及加強職場適應能力。
(二)專題講座:針對學員學習型態,提供產業趨勢、求職技巧、職場生涯規劃及創薪行動等就業促進訊息。
(三)就業調查:實施個別晤談,瞭解就業能力,作為輔導就業資源安排之參考。
(三)就業媒合:蒐集建立廠商求才資料庫,及時公佈就業資訊、安排徵才活動,以及結合就業服務中心資源進行就業協助。
(四)證照取得:針對符合申辦職訓學員專案檢定之職類,提供檢定服務,提昇學員職場加值條件。
(五)追蹤輔導:學員結訓後進行電話查訪,定期將結訓學員就業情形統計分析,提供開班參考,對未就業之學員造冊並移請就業服務中心協助繼續推介。

效益:
  一、辦理學員幹部會議(如附表),融合學員為中心一員之參與感。
  二、辦理學員輔導工作會議,由輔導員及導師共同參加,促進中心訓練教學及學員輔導之雙向溝通機制。
  三、辦理求職講座,調整學員求職態度,加強學員職業觀念。
  四、代辦學員職訓生活津貼及照護補助申領,預計服務2,000名學員。
  五、提供適性之就業輔導服務,促使學員就業率達60%以上。

  • 點閱: 263365
  • 資料更新: 2015/5/21 16:45
  • 資料檢視: 2017/7/25 10:27

  • 資料維護: 臺北市職能發展學院